ISO 29991:2014
Образовательные услуги по иностранным языкам в сфере неформального образования. Требования
Статус: Заменен Дата введения в действие: 17.03.2014
| Обозначение | ISO 29991:2014 |
|---|---|
| Обозначение | ISO 29991:2014 |
| Статус | Заменен |
| Статус | Заменен |
| Вид стандарта | ST |
| Вид стандарта | ST |
| Заглавие на русском языке | Образовательные услуги по иностранным языкам в сфере неформального образования. Требования |
| Заглавие на русском языке | Образовательные услуги по иностранным языкам в сфере неформального образования. Требования |
| Заглавие на английском языке | Language learning services outside formal education -- Requirements |
| Заглавие на английском языке | Language learning services outside formal education -- Requirements |
| Дата отмены | 15.09.2020 00:00:00 |
| Дата отмены | 15.09.2020 00:00:00 |
| Код КС (ОКС, МКС) | 03.180 |
| Код КС (ОКС, МКС) | 03.180 |
| Обозначение заменяющего | ISO 29991:2020 |
| Обозначение заменяющего | ISO 29991:2020 |
| ТК – разработчик стандарта | TC 232 |
| ТК – разработчик стандарта | TC 232 |
| Язык оригинала | английский |
| Язык оригинала | английский |
| Номер издания | 1 |
| Номер издания | 1 |
| Дата опубликования | 17.03.2014 |
| Дата опубликования | 17.03.2014 |
| Количество страниц оригинала | 20 |
| Количество страниц оригинала | 20 |
| Аннотация (область применения) | Настоящий международный стандарт устанавливает основные требования к образовательным услугам по иностранным языкам в сфере неформального образования и обучения. Сюда входят все образовательные услуги, которые относятся к самим обучаемым, а также ко всем заинтересованным сторонам, которые приобретают эти услуги в интересах обучаемых. Основной особенностью каждой такой услуги является то, что цели обучения определены и оценены и что услуга включает взаимодействие с обучаемыми. Обучение может быть контактным («лицом к лицу») или при посредстве техники (дистанционным), либо включать сочетание этих двух вариантов. Организации и лица, заинтересованные в данном международном стандарте, будут включать поставщиков образовательных услуг по иностранным языкам разных категорий, а также ассоциации или объединения поставщиков образовательных услуг по иностранным языкам. В тех случаях, когда образовательные услуги по иностранным языкам предоставляются организациями, которые поставляют продукцию (товары и услуги) или иные образовательные услуги в дополнение к услугам по обучению иностранным языкам, данный международный стандарт применим только в части образовательных услуг по иностранным языкам. Настоящий международный стандарт специально не предназначен для школ, колледжей и университетов, которые занимаются обучением иностранным языкам в части системы официального образования, но может оказаться полезным для них как инструмент для размышления и самоанализа |
| Аннотация (область применения) | Настоящий международный стандарт устанавливает основные требования к образовательным услугам по иностранным языкам в сфере неформального образования и обучения. Сюда входят все образовательные услуги, которые относятся к самим обучаемым, а также ко всем заинтересованным сторонам, которые приобретают эти услуги в интересах обучаемых. Основной особенностью каждой такой услуги является то, что цели обучения определены и оценены и что услуга включает взаимодействие с обучаемыми. Обучение может быть контактным («лицом к лицу») или при посредстве техники (дистанционным), либо включать сочетание этих двух вариантов. Организации и лица, заинтересованные в данном международном стандарте, будут включать поставщиков образовательных услуг по иностранным языкам разных категорий, а также ассоциации или объединения поставщиков образовательных услуг по иностранным языкам. В тех случаях, когда образовательные услуги по иностранным языкам предоставляются организациями, которые поставляют продукцию (товары и услуги) или иные образовательные услуги в дополнение к услугам по обучению иностранным языкам, данный международный стандарт применим только в части образовательных услуг по иностранным языкам. Настоящий международный стандарт специально не предназначен для школ, колледжей и университетов, которые занимаются обучением иностранным языкам в части системы официального образования, но может оказаться полезным для них как инструмент для размышления и самоанализа |
| Количество страниц перевода | 23 |
| Количество страниц перевода | 23 |
| Код цены | C |
| Код цены | C |